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实在太生气了！安徽某高校的副教授陈宏友，在一场针对高三学生、名为“感恩和励志”的演讲现场，对着数千名师生疯狂输出一些不当言乱：

“读书就是为了与国外的优良基因结合，从而产生更强的基因。”

“读书就是为了钱。”

【资料图】

“金钱就是一切。”

“你考到美国的好大学，就可以挑全世界的男人和女人。”

实在难以想象，如此三观不正且低俗的言论，会从一位高校副教授的嘴里说出来！而且十几年来，这位副教授仅仅在安徽各地就开展过1800多场这样“励志演讲”。

不敢想象，那些还未形成正确价值观的、人生观的青少年们，听到如此魔性的发言，是否会被影响？

但我又十分庆幸，今日中国之少年有意气、有朝气、更有正义，他们都深深地热爱着自己的祖国。

当陈宏友站在讲台上滔滔不绝地输出他那些不堪、阴暗地言论时，一位少年大跨步走上讲台，一把夺走陈教授的话筒，指着陈教授大声对着台下说：

“他，眼睛里面只有钱，他学习就是为了钱，崇洋媚外！努力学习是为了什么，是为了中华民族的伟大复兴！”

当他讲完之后，台下传来热烈的掌声，1000多名师生纷纷为这位学生的勇气而鼓掌，他们更加同意这位学生的话，于是纷纷离席、 退场。

就这样，陈宏友教授的这场演讲还会开始便匆匆结束！

为这位庐江中学的学生点赞，你真的太棒了！真的十分高兴我们的青年一代十分积极向上！

“为中华之崛起而读书”“为中华民族的伟大复兴而读书”这才是我们读书的目的，曾经是、现在是、未来也是！这是我们的使命，也是传承和信仰！

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看到热搜上关于陈宏友的内容，我还是越看越生气！

首先被揭露的就是在庐江中学的这场讲话，其实事情发生在演讲之前。当时现场设备有问题，在等待修复的过程中，陈宏友为活跃气氛，用自己优秀的儿子激励现场的学子。

他说自己的儿子在美国留学，找了一个美国女朋友。陈教授言语之间十分引以为傲，好像儿子找个美国女人是多么了不起、多么值得骄傲和自豪的一件事。

接着陈教授说的话，实在令人匪夷所思：

“成绩好的人最好要找外国人，结婚生子，因为这样可以让我们杂.交出更好的精英。”(据现场的同学留言，他真的用了 杂和交 这两个字)

接着他又用非常三观不正的话鼓动学生：“如果你们考了安徽的好大学，你就可以任意选安徽的男人和女人；如果你考了北京的好大学，那么你就可以选全中国的好男人，好女人；如果你考了美国的好大学，你就可以挑选全世界的男人女人。”

以上这些来自一位现场同学在评论区的留言。试问谁听了不生气？

我不禁想问问这位教授：“读书，就是为了找个好男人或者好女人吗？”“外国人的基因就比我们高人一等吗？崇洋媚外也不是这么个崇洋法。”

他输出的这些价值观充满功利性，且“杂交”一次用到男生、女生的交往上，把人类比为动物，十分之低俗且恶心。

更让人愤怒的是，这位老师还对自己的不当言论进行狡辩。

在接受 澎湃新闻 的采访时，陈宏友副教授表示，自己当时说的是： “同学们要通过自己的努力，改变命运，走向全国走向世界。那位学生可能对我的说法不满，所以才上台抢走了话筒。”

他还十分貌似心胸开阔、格局很大地表示： “这个社会是多元化的，每个人的想法都不一样，这个孩子敢于说出自己的观点，是需要值得肯定的，但是这个学生可能没有完全理解我的意思，产生了误解。”

但网友们对他的解释并不买账，毕竟台下的人虽然是学生，但大家都不是傻子啊。

一个人可能误解你，但全校的高三学生都退场走了，还不能说明你的言论有多么不恰当吗？

更何况，随着更多听过这位陈教授演讲的学生出来爆料，我们才发现，这位副教授还有更多不堪入耳的话术。

他说自己个子矮，为了改变家族基因，他就找了一个个子高的老婆，尽管老婆学历不高，他也不嫌弃。 面对一些还没有恋爱经验的学生，向他们灌输如此目的明显的婚姻，是何用意？

陈教授还说自己没有感受到多少母爱，老母亲给他打电话就是让他找人办事。 把走后门拉关系，如此明晃晃地放在还没有进入社会的学生面前，又考虑过学生们会作何感想？

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想想就让人气愤，由此我又想到 同样是在各地高校演讲，却被众多学子喜欢、崇敬、尊崇的艾跃进艾公，如果他泉下有知，会不会气得大骂此无耻之徒？

同样都是高校老师和教授，人与人之间的三观区别怎会如此之大？

陈教授同样拿着国家的高薪、享受着各个学校的“演讲费”，却灌输一些不恰当、低俗的、功利性的价值观给学生，他真的懂教育吗？

我又去翻翻了这位陈宏友教授的头衔，看完吓一跳。

陈宏友主职是合肥师范学院校教师教育学院副教授，兼任职务还包括：安徽省教师教育研究中心、安徽省基础教育改革与发展协同创新中心特约研究员，安徽省中小学教师培训专家库特聘专家，安徽省中小学教师资格考试面试考官等，还是合肥一中、合肥六中、淮南四中、南门小学等多所学校顾问。

作为一名高校副教授，一个在教育系统浸淫多年的从业者，作为一名教育专家，他难道不清楚一个错误的想法，会如何带歪学生吗？

都说少年强则国强，孩子是祖国的未来，如果影响他们的老师、家长都像陈宏友副教授这样品行不端、观念不正，学生们的未来会如何，中国的未来又会如何？

更进一步深思，这么多年来，就没有一个主办单位注意到这位教授的“不当言论”吗？他们为什么不阻止？

要等到事情发酵到不可收拾的地步，才出来对这位教授进行停职处理吗？也许他只是言论不当，但这些思想反而对学生影响更大，坏处更大。

希望这次的事情后，这位庐江中学学生的慷慨陈词能够唤醒那些从事教育之人的、麻木之人的心，希望他们不要再该给学生传达这种错误的三观。

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我知道，可能很多人会觉得“读书就是为了赚钱”，的确读书和赚钱并不冲突。

我们每一个普通人在中华民伟大复兴的道路上，能为国家做出的贡献就是努力工作，好好赚钱，让每一个小家的生活都变得更好，那国家也会变得更好。

但这些想法是像我们这样的成年人的想法，我们思想成熟、有明辨是非的能力，也经过社会的磨砺打击，也奋斗过、洒过热血，最终选择平淡的生活，这些都无可厚非。

可陈宏友副教授面对的是青春洋溢地少年，他们还存有赤子之心、心存鸿鹄之志，他们的未来应该是砥砺前行，用他们的想象力、创造力去改变这个世界。

这才是“励志演讲”该有的主题。我们应该让少年们明白， 人活着是为了赚钱，但不止是为了赚钱，还有理想、还有热血、还有梦想，还有更多意义的事可以去做，这才是青春的色彩，才不负韶华。

最后，让人开心的是庐江中学的工作人员表示 “不会处理学生，他很勇敢，三观很正。”

另一方面，陈宏友教授已经被停职在家反省，他在学校的简历已经一片空白。

随着舆论的发酵，当地也表示已经成立调查组；对庐江某中学把关不严，予以调查问责；也成立调查组对陈某某进行调查。

如此，大快人心！

最后，借用一位网友的话，激励大家： “国家的复兴就是需要靠人才，如果不是一代代中国伟人为国家奋斗，中国何来昌盛？”

那些妄图用错误的思想观影响学生价值观的陈宏友之流、那些妄图阻碍中华民族伟大复兴的人，都必将被钉在历史的耻辱柱上。